Famille et amis

마리 : 안녕하세요? 저는 마리예요. 만나서 반가워요. Bonjour ! Je m’appelle Marie. Enchantée de vous rencontrer.

미나 : 안녕하세요! 저는 김미나예요. 만나서 반가워요, 마리 씨. Bonjour ! Je m’appelle Kim Mina. Enchantée de vous rencontrer aussi, Marie.

Grammaire :

• 저는 …예요 / 이에요 = je m’appelle …
• 만나서 반가워요 = ravi(e) de vous rencontrer
• Vocabulaire :안녕하세요 = Bonjour
• 만나서 반가워요 = enchanté(e)

→ Remarque : l’ajout de « 마리 씨 » rend la phrase polie et personnelle.

마리 : 미나 씨, 가족이 어떻게 되세요? Mina, vous avez combien de personnes dans votre famille ?

미나 : 저는 아버지, 어머니, 오빠가 있어요. Moi, j’ai mon père, ma mère et un grand frère. 

          우리 가족은 4명이에요. Nous sommes 4 dans ma famille

          그리고 오빠는 대학원생이에요. . Et mon grand frère est étudiant en master / doctorat.

마리 : 아, 정말요? 저는 여동생이 한 명 있어요.  Ah, vraiment ? Moi, j’ai une petite sœur. 

          우리 가족도 4명이에요. Nous sommes aussi 4 dans ma famille. 

          우리 아빠는 선생님이에요. Mon père est professeur. 

         그리고 우리 엄마는 요리사예요. Et ma mère est cuisinière.

Grammaire : 

• 가족 = famille
• 어떻게 되세요 ? = question polie pour demander « comment est… » ou « combien y a-t-il ? »
• Politesse : avec - 세요
• – 이에요 / 예요 = être
• 한 명 있어요 = j’ai une (personne)
• ~도 = aussi
• 우리 아빠 / 엄마는 …이에요 = mon père / ma mère est …

• 아버지 / 어머니 / 오빠 = père / mère / grand frère
• 있어요 = il y a / j’ai
• –명 = compteur pour les personnes
• 그리고 = et / ensuite
• 대학원생 = étudiant(e) en master ou doctorat

• 여동생 = petite sœur
• 선생님 = professeur
• 요리사 = cuisinier / cuisinière

마리 : 미나 씨는 한국 친구가 많아요? Mina, vous avez beaucoup d’amis coréens ?

미나 : 네, 많이 있어요! 제 베프는 지민이에요.  Oui, j’en ai beaucoup ! Ma meilleure amie s’appelle Jimin. 

         마리 씨는 한국 친구가 있어요? Et vous, Marie, avez-vous des amis coréens ?

마리 : 아니요, 저는 한국 친구가 없어요. 소개해 주세요. Non, je n’en ai pas. Présentez-les-moi, s’il vous plaît.

미나 : 알겠어요. D’accord.

Grammaire :

• 많아요 = beaucoup
• – 가 / 이 있어요 ? = avez-vous … ?
• 없어요 = ne pas avoir
• – 아 / 어 주세요 = s’il vous plaît, faites … pour moi
• 알겠습니다 = compris / d’accord (poli)
• 제 …은 / 는 …이에요 = mon / ma … s’appelle …

Vocabulaire et expressions :

• 베프 = best friend (emprunt anglais, familier)
• 절친 = meilleure amie / ami très proche

1)- 예요  / –이에요 → être / s’appelle …

• Exemple : 저는 마리예요.  = je m’appelle Marie

2) 있어요 / 없어요 → il y a / j’ai / je n’ai pas

• Exemple : 아버지, 어머니, 오빠가 있어요.  = j’ai un père, une mère et un grand frère

3) V+ 도 → aussi / également

• Exemple : 우리 가족도 4명이에요.  = nous sommes aussi 4 dans la famille

4) 그리고 → et / ensuite

• Pour lister des informations supplémentaires

5) - 아 / 어 주세요 → faites … pour moi / s’il vous plaît

• Exemple : 소개해 주세요.  = présentez-moi (quelqu’un)

6) 어떻게 되세요? → manière polie de demander une information personnelle

• Exemple : 가족이 어떻게 되세요 ?   = combien de personnes dans votre famille ?

• Hiérarchie et respect des aînés : La famille est structurée par l'âge et la génération. Le respect pour les parents et grands-parents est absolu. L'utilisation des titres familiaux est obligatoire, même entre frères et sœurs.
• Piété filiale (효) : C'est la vertu suprême. Elle implique obéissance, soutien financier et émotionnel, et soins aux parents âgés. S'en acquitter est une source de fierté ; ne pas le faire un profond déshonneur.
• Culte des ancêtres (제사) : Des cérémonies sont régulièrement tenues pour honorer les ancêtres décédés, renforçant les liens familiaux transcendant les générations.

• Patriarcat traditionnel : Historiquement, le père était le chef incontesté, et la mère dévouée à l'éducation des enfants et aux tâches domestiques. Ce modèle évolue, mais des traces persistent.
• Importance de la lignée et du nom de famille : La lignée paternelle est primordiale. Les enfants portent le nom du père, et l'aîné masculin avait traditionnellement des responsabilités et privilèges particuliers (comme hériter de la propriété familiale). Cette préférence pour les fils a eu des conséquences démographiques graves dans le passé.
• Famille élargie : Le concept de "집안" désigne la maison / famille étendue, incluant souvent plusieurs générations sous un même toit, surtout dans le passé.

• Famille nucléaire : Urbanisation et coûts de la vie ont généralisé le modèle de la famille nucléaire (parents + enfants).
• Baisse drastique de la natalité : La Corée a le taux de fécondité le plus bas du monde (< 0,8 enfant / femme). Causes : coût exorbitant de l'éducation et du logement, carrières exigeantes, report du mariage.
• Crise des "mariages précipités" (Dink) : Nombreux couples reportent ou renoncent à avoir des enfants (Double Income No Kids), accentuant la crise démographique.
• Féminisme et changement des rôles : Les femmes, très éduquées, contestent les inégalités domestiques et professionnelles. Le mouvement "4B" (renoncer aux relations avec les hommes, au mariage, au sexe et à l'éducation des enfants) en est une manifestation radicale.
• Mariage "international" et multiculturalisme : L'augmentation des mariages avec des étrangers, notamment dans les zones rurales, transforme la définition de la famille.

• 백일 : Célébration des 100 jours du bébé.
• 돌 : Premier anniversaire, fête grandiose avec un rituel de prédiction de l'avenir de l'enfant (돌잡이, Doljabi).
• 환갑 : 60ème anniversaire, marquant le cycle complet du calendrier zodiacal asiatique. Une grande fête célèbre les parents.

La terminologie familiale est très précise en coréen. Elle diffère selon que l'on parle de sa propre famille.

Dans la perspective d'un homme :

• 우리 형은 의사예요.   Mon grand frère est médecin.
• 제 누나는 간호사예요.  Ma grande sœur est infirmière.
• 남동생은 대학생이에요.  Mon petit frère est étudiant.

Dans la perspective d'une femme :

• 우리 오빠는 선생님이에요.  Mon grand frère est professeur.
• 제 언니는 변호사예요.   Ma grande sœur est avocate.
• 여동생은 고등학생이에요.   Ma petite sœur est lycéenne.

• 가족이 어떻게 되세요?   Vous avez combien de personnes dans votre famille ? (Litt. Comment est votre famille ?)
• 형제자매가 있어요?  Vous avez des frères et sœurs ?

Structure : [Sujet] + [Relation Familiale] + 예요  / 이에요. 

• 우리 아빠는 의사예요.   Mon père est médecin.
• 오빠가 대학생이에요.   Mon grand frère est étudiant à l'université.

• 제이 씨는 제 친구예요.   Jay est mon ami.
• 저는 한국 친구가 있어요.  J'ai un ami coréen.
• 우리는 절친이에요.   Nous sommes meilleurs amis.

C'est le génitif. Elle se place après le possesseur pour indiquer l'appartenance.

• Structure : Possesseur + 의  + Chose possédée
• Traduction : « ... de ... »

• 저의 가방   Mon sac (Le sac de moi)
• 지민의 언니  La sœur de Jimin
• 우리 가족의 집  La maison de notre famille

C'est la structure la plus importante pour dire "J'ai un frère/une sœur/des amis".

Structure : [Nom] + 는 / 은 ou 이 / 가 + [Chose possédée] + 이 / 가 + 있다

• Sujet Thématique (Je) : 저는 
• Chose possédée (un frère) : 형이 
• Verbe d'existence (il y a) : 있어요 

Exemples :

• 저는 형이 있어요.   J'ai un grand frère.
• 저는 여동생이 있어요.  J'ai une petite sœur.
• 저는 한국 친구가 있어요.  J'ai un ami coréen.

Pour dire "Mon frère est étudiant", on utilise la structure d'identification avec 이다.  

Structure : [Membre de la famille] + 는 / 은 + [Profession/Rôle] + 이다

Exemples :

• 우리 아빠는 의사예요.   Mon père est médecin.
• 제 오빠는 대학생이에요.  Mon grand frère est étudiant.
• 지민 씨의 어머니는 선생님이에요.  La mère de Jimin est professeur.

Pour dire combien de personnes il y a dans votre famille, vous avez besoin du compteur pour les personnes 명.  

Structure : [Sujet] + [Chiffre]+ 명 + 이다

Exemples :

• 우리 가족은 4명이에요.  Il y a 4 personnes dans ma famille.
• 저는 형이 한 명 있어요.   J'ai un grand frère.

La particule 의  (de) peut être supprimée à l'oral dans la plupart des cas. C'est une simplification courante dans le langage quotidien.

• 저의   → 제  (très courant)
• 나의   → 내  (très courant)
• 너의   → 네  (très courant)

• 마리의 가방  → 마리 가방  (le sac de Marie)

• 아버지의 자동차   → 아버지 자동차    (la voiture de papa)

• 여자의 친구  (l'ami de la femme)

             vs

• 여자 친구   (petite amie)

• Discours formels
• Documents écrits
• Situations officielles

• 제 친구가 왔어요.   Mon ami est venu.
• 우리 집에 놀러 오세요. Venez chez nous.
• 지민 동생이에요.   C'est le frère / la sœur de Jimin.

• 저의 친구가 왔습니다.  Mon ami est venu.
• 우리의 집에 놀러 오십시오.  Venez chez nous.
• 지민의 동생입니다.  C'est le petit frère / la petite sœur de Jimin.

• À l'oral : Supprimez 의  pour sonner plus naturel
• À l'écrit : Gardez 의  pour être correct
• Avec les pronoms : 제  , 내  , 네   sont obligatoires

→ Cette simplification rend le coréen parlé plus fluide et naturel !

이다  sert à lier un sujet à un nom (un substantif).

• Règles de Conjugaison (Forme Polie)
  Après une VOYELLE : –예요 
• Après une CONSONNE : –이에요 

있다  s'utilise pour dire qu'une personne, un animal ou une chose existe à un endroit ou est en la possession de quelqu'un.

• Règles de Conjugaison
• 있다   → 있어요  

Structure : Sujet (Nom + 이 / 가 ou 은 / 는)+ Lieu + 에 + 있다

Exemples :

• 책이 책상 위에 있어요.    Le livre est sur le bureau.
• 지민 씨는 도서관에 있어요.  Jimin est à la bibliothèque.
• 고양이가 집에 있어요.   Le chat est à la maison.

Structure : Possesseur + 에게 / 한테 (COI)+ onjet 이 / 가 있다

OU Structure plus courante : Possesseur + 이 / 가 ou 은 / 는 + onjet 이 / 가 있다

Exemples :

• 저는 차가 있어요.  J'ai une voiture. (Litt. Moi, une voiture est.)
• 지민 씨는 동생이 있어요.  Jimin a un frère / une sœur cadet(te).
• 저에게 꿈이 있어요.  J'ai un rêve.

Structure : Personne + 이 / 가 ou 은 / 는 + Lieu + 에 + 있다

Exemples :

• 아버지가 회사에 있어요.  Mon père est au travail.
• 선생님이 교실에 있어요.  Le professeur est dans la classe.
• 지금 집에 있어요.  Je suis à la maison maintenan.

Avec les adjectifs descriptifs qui expriment un état.

→ Dans le sens “Un objet reste….. “

Exemples :

• 문이 열려있어요.   La porte est ouverte.
• 불이 꺼져있어요.   La lumière est éteinte.
• 창문이 닫혀있어요.   La fenêtre est fermée.

Structure : Sujet (Personne + 이 / 가 ou 은 / 는 )+ Lieu + 에 + 있다

Exemples :

• 저는 서울에 있어요.   J’habite à Séoul.
• 할머니가 시골에 있어요.   Ma grand-mère habite à la campagne.

• 저는 학생이에요.   Moi, je suis étudiant.
• → Présentation
• 제가 학생이에요.   C'est moi qui suis étudiant.
• → Emphase

• 저는 학생이 있어요.   Moi, j’ai un étudiant.
• → Sous-entendu : comme les autres professeurs
  
  
• 제가 학생이 있어요.  C’est moi qui ai un étudiant
  → Sous-entendu : Moi seul, j’ai un étudiant, pas les autres

• Utilisation standard pour "qui"
• S'utilise seul ou avec particules
• Position flexible dans la phrase

• Contraction de "누구 + 가"
• EXCLUSIVEMENT comme sujet de la phrase
• Jamais avec d'autres particules
• Forme contractée fixe

• 누구예요?   Qui est-ce ?
• 누구를 만났어요?  Qui avez-vous rencontré ?
• 누구에게 편지를 썼어요?  À qui avez-vous une lettre ?
• 누구와 갔어요?   Avec qui êtes-vous allé ?
• 이것은 누구 책이에요?   À qui est ce livre ?

• 누가 왔어요?   Qui est venu ?
• 누가 그랬어요?  Qui a fait ça ?
• 누가 전화했어요?   Qui a téléphoné ?
• 방에 누가 있어요?  Qui est dans la chambre ?

• "Qui" est le sujet de la phrase
• "Qui" fait l'action du verbe

• "Qui" est l'objet du verbe
• "Qui" est après une particule (를, 에게, 와, etc.)
• "Qui" est utilisé seul (sans particule)

•  누가를 만났어요?
•  누구를 만났어요?

•  누구가 왔어요? -> POSSIBLE mais moins naturel
•  누가 왔어요?   -> PLUS NATUREL

•  누가에게 말했어요?
•  누구에게 말했어요?