Leçon 1: Prendre le métro / bus
Objectif : Prendre le transport et demander le chemin sans difficulté.
Vocabulaire clé
Coréen |
Français |
|---|---|
버스 |
Bus |
지하철 |
Métro |
호선 |
Ligne de métro |
타다 |
Prendre (transport) |
내리다 |
Descendre |
버스 정류장 |
Arrêt de bus |
지하철역 |
Station de métro |
Structures essentielles
Coréen |
Français |
Exemple |
|---|---|---|
[Transport] + 을 / 를 타요 |
Je prends [transport] |
버스를 타요. |
[Lieu] + 에 가요 |
Je vais à [lieu] |
학교에 가요. Je vais à l’école |
Leçon 2: Demander son chemin
Objectif : Poser des questions pour s’orienter
Vocabulaire clé
Coréen |
Français |
|---|---|
실례합니다 |
Excusez-moi |
어디 |
Où |
옆에 |
À côté de |
앞에 |
Devant |
뒤에 |
Derrière |
감사합니다 |
Merci |
아니예요, 별말씀을요 |
Il n'y a pas de quoi. |
Structures essentielles
Coréen |
Français |
Exemple |
|---|---|---|
[Lieu] + 이 / 가 어디에 있어요? |
Où est [lieu] ? |
지하철역이 어디에 있어요? Où est la station de métro ? |
[Lieu] +mot position + 있어요 |
[lieu] est à / près de … |
은행 옆에 있어요. À côté de la banque |
Concernant les mots positions, nous vous conseillons de consulter l’unité “Maison et objet du quotidien”.
Leçon 3: Acheter un ticket
Objectif : Acheter un ticket sans difficulté.
Vocabulaire clé
Coréen |
Français |
|---|---|
표 |
Billet / ticket |
표 두 장 |
Deux billets |
…까지 |
Jusqu’à |
역 |
Gare |
주세요 |
S’il vous plaît (donnez-moi) |
얼마 |
Prix / combien |
Grammaire : –까지
Structure : [Nom] + 까지 + [Verbe] : Indique un point final, dans le temps ou dans le lieu → “Jusqu’à…”, ”Jusqu’à ce que…”
Exemples :
- 집까지 걸어가요. Je vais jusqu’à la maison à pied.
- 월요일까지 숙제를 해요. Je fais mes devoirs jusqu’à lundi.
Structures essentielles
Structure |
Usage |
Exemple |
|---|---|---|
[Nombre] + 장 주세요 |
demander un nombre de tickets |
표 두 장 주세요 → Deux billets, s’il vous plaît |
[Lieu]까지 가요 |
aller jusqu’à un lieu |
서울역까지 가요 → Je vais jusqu’à Séoul |
얼마예요? |
demander le prix |
얼마예요? → Combien ça coûte ? |
Grammaire: Transports et déplacement
Objectif : Prendre le transport et demander le chemin sans difficulté.
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Pour aller plus loin
Objectif : Approfondir les différences entre les particules –(으)로, –에 et –에서, ainsi qu'entre 어떻게 et 어때, et entre –(으)면 돼요 et –(으)세요
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Exercices - Transports et déplacement
Objectif : S'entraîner sur les déplacements, les particules de lieu et de direction, la correction d’erreurs et la compréhension orale.
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Questions-réponses
Pose une question sur l’unité ou sur une leçon précise. Les questions sont publiées après validation.