Leçon 1: Vocabulaire des émotions nuancées
Objectif : Exprimer des émotions complexes dans une situation précise.
Vocabulaire clé
Coréen |
Français |
|---|---|
당황하다 |
Être embarrassé |
서운하다 / 섭섭하다 |
Être déçu, blessé |
질문 |
Question |
갑자기 |
Soudainement |
회의 |
Réunion |
좀 |
Un peu |
Leçon 2: Expliquer la cause d’un sentiment
Objectif : Expliquer pourquoi on ressent une émotion, de façon naturelle et nuancée.
Vocabulaire clé
Coréen |
Français |
|---|---|
불안하다 |
Être anxieux |
시험 |
Examen |
실패하다 |
Échouer |
준비하다 |
Se préparer |
적이 있다 |
Avoir déjà vécu |
Grammaire 1 : –아 / 어서 그런가 봐요
Structure :
- [Verbe] + 아 / 어서 그런가 봐요 : Supposition sur la cause d’un sentiment → “C’est peut-être parce que…”
Exemples :
- 날씨가 안 좋아서 그런가 봐요. Ça doit être à cause du mauvais temps.
- 요즘 많이 피곤해 보여요. 일이 많아서 그런가 봐요. Il a l’air très fatigué ces temps-ci. C’est peut-être parce qu’il a beaucoup de travail.
Grammaire 2 : –거든요
Structure :
- [Verbe] + 거든요 : Donner une explication personnelle, souvent après une remarque → “C’est que…” , “En fait…”
Exemples :
- 오늘 집에 일찍 가요. 내일 시험이 있거든요. Je rentre tôt aujourd’hui, parce que j’ai un examen demain.
- 지금 못 가요. 일이 있거든요. Je ne peux pas y aller maintenant, j’ai quelque chose à faire, en fait.
Leçon 3: Réagir aux émotions des autres
Objectif : Savoir réconforter, encourager ou apaiser quelqu’un.
Vocabulaire clé
Coréen |
Français |
|---|---|
후회되다 |
Regretter |
걱정하다 |
S’inquiéter |
마음 |
Cœur, esprit |
기운 |
Énergie, moral |
내다 |
Donner (ici : reprendre courage) |
Grammaire 1 : –지 마세요
Structure :
- [Verbe] + 지 마세요 : Conseil négatif doux (Impérative en négation) → “Ne faites pas…”
Exemples :
- 무리하지 마세요. Ne vous forcez pas.
- 너무 늦게 자지 마세요. Ne vous couchez pas trop tard.
Grammaire: Émotions complexes et explications
Objectif : Approfondir les structures pour exprimer des émotions nuancées et expliquer leurs causes.
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Pour aller plus loin
Objectif : Consolider les nuances pour expliquer des émotions complexes avec plus de précision.
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Exercices - Émotions complexes et explications
Objectif : S'entraîner à exprimer des regrets, expliquer des causes et formuler des suppositions liées aux émotions.
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Questions-réponses
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